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羿飞教育创新促进教改 科研提升质量—“九州春秋”谱写历史教育新篇章

    目前我国正处于教育改革的关键时期,在如今的教学观念中,我们始终以“老师为中心”过分强调老师在教学中的主导地位,从而使学生被动的去死记硬背教材上的知识,大大压缩学生主动思考问题的空间,降低学生对探索历史文化知识的兴趣。羿飞教育以技术为先导、以产品为平台、以应用为核心,为了使历史文化知识更直观、更全面的展现在学生面前,我们研发出九州春秋历史教学系统。

    目前我国正处于教育改革的关键时期,在如今的教学观念中,我们始终以“老师为中心”过分强调老师在教学中的主导地位,从而使学生被动的去死记硬背教材上的知识,大大压缩学生主动思考问题的空间,降低学生对探索历史文化知识的兴趣。羿飞教育以技术为先导、以产品为平台、以应用为核心,为了使历史文化知识更直观、更全面的展现在学生面前,我们研发出九州春秋历史教学系统。

羿飞教育创新促进教改 科研提升质量—“九州春秋”谱写历史教育新篇章

    学生可自行操作桌面VR交互一体机来学习历史知识,该设备采用120Hz 1080p 高清24寸3D立体显示器,结合虚拟现实技术(VR)和增强 现实技术(AR)技术,提供了沉浸、交互及仿真的体验。

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羿飞教育创新促进教改 科研提升质量—“九州春秋”谱写历史教育新篇章

    系统配套不少于35课初中教学课程,包含了北京人、丝绸之路、建安风骨、魏晋名士等专题内容。每个专题还配备此场景及历史该时期特点的语音描述,历史文物模型可语音叙述与其相关的历史知识,体现“国宝说话”功能,以增强趣味性和互动性来使学生更充分的掌握历史知识,从而摆脱了“老师反复讲,学生始终记不住“的现象。

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    九州春秋历史教学系统具有历史文物创作体验功能,如通过体验范铸法进行青铜器铸造。将每件文物模型还原到历史场景中,做到真正运用3D技术还原历史空间。同时该系统还具有历史地图和历史文物3D模型的动画演示功能,弥补了单纯展示文物或模型带来的割裂感,让文物活灵活现的呈现给学生,使学生身临其境的感受中华几千年的历史文化。

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    中华文化博大精深,智慧无穷,在几千年的历史文化长河中,形成了中华独有的文化经典,发展至今,很多历史文化经典被我们忽视,实属不该,拾起中华文化,传承经典文明羿飞势在必行。

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作者: admin

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