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重庆科技馆参加第五届科普场馆科学教育项目展评再获佳绩

10月14日至16日,第五届科普场馆科学教育项目展评终评活动在重庆科技馆成功举办。活动有来自全国55家科普场馆的81个教育活动项目进入最后评选,经过激烈的角逐,重庆科技馆参评的项目《谁给水定价之爬坡上坎的水》荣获一等奖,《探秘盾构机》荣获二等奖,并荣获了优秀科技辅导团队奖的称号。

10月14日至16日,第五届科普场馆科学教育项目展评终评活动在重庆科技馆成功举办。活动有来自全国55家科普场馆的81个教育活动项目进入最后评选,经过激烈的角逐,重庆科技馆参评的项目《谁给水定价之爬坡上坎的水》荣获一等奖,《探秘盾构机》荣获二等奖,并荣获了优秀科技辅导团队奖的称号。

本次活动首次采用线上展评模式进行,通过电子展板展示、口头介绍、实物模型展示、实验演示等多种形式向评委呈现项目的设计意图、组织实施流程、项目成果等,比赛氛围紧张而热烈。 重庆科技馆参评项目《谁给水定价之爬坡上坎的水》围绕 “水价是如何确定的?”这一源自身边的真实问题展开探究,利用重庆的在地化资源引导学生解决生活中的结构不良的问题。课程以培育学生的问题解决能力为教学目标,采用问题教学模式,辅以展品体验、调查分析、动手制作、游戏竞技等多种方式,引导学生探讨自来水水价成因,最终完成对在地化结构不良问题的解决。通过该项目,能让孩子们更多的关注现在的、身边的问题,有勇气提出问题,有能力思考探究,有自信成为问题解决者,并始终带着好奇心去探索和理解周围的世界;而《探秘盾构机》项目首次采用CDIO工程教育模式,包括构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement) 和运作(Operate)四个阶段,运用科学理念,培养工程思维,关注工程实践。活动结合重庆科技馆交通科技展厅特色展品资源,以盾构机的“开挖、衬砌、出渣”三块内容入手,深入剖析“皮带输送+螺旋上升”“液压千斤顶”“管片拼装机”的结构及工作原理,并使用情景化教学,实践活动法等多种教学方法,引导学生注重将“间接经验”转换为“直接经验”的过程,了解我国科技创新成果。

本届活动取得的成绩,是对重庆科技馆近两年来科普教育活动研发及设施工作的认可和肯定。今后,重庆科技馆将继续整合优势资源,丰富科普教育内涵,充分发挥重庆科技馆科普主阵地作用,让广大的青少年能享受到更加精彩优质的校外教育活动。

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作者: admin

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